主持人：
我們說(shuō)炒作高考狀元不好，剛才熊先生說(shuō)了，你不告訴公眾誰(shuí)是狀元也不好，因?yàn)檫@樣無(wú)從監(jiān)督。那到底怎么好？
白巖松：
我同意他的這個(gè)說(shuō)法，就是說(shuō)透明和公布這個(gè)是應(yīng)該提倡，或者說(shuō)支持的。但是另一方面，如果僅僅用紅頭文件去禁止，恐怕也不太合時(shí)宜，當(dāng)然這背后的苦心是可以理解的。但是另一方面，怎么使大家方方面面，我說(shuō)的是綜合治理，一方面我覺(jué)得可能分成兩個(gè)層面，第一個(gè)層面我覺(jué)得大家應(yīng)該有一個(gè)理性Cye.com.cn的判斷，高考的狀元具有一定的偶然性，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)，我在盯著某一個(gè)直轄市，或者某一個(gè)省的狀元的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的風(fēng)水也是輪流轉(zhuǎn)的，今年可能在這個(gè)學(xué)校，明年可能到了那個(gè)學(xué)校，后年又會(huì)到了另一個(gè)學(xué)校，那么他每年自己的學(xué)校會(huì)猛夸自己一頓，但是你發(fā)現(xiàn)下來(lái)，差一兩分就會(huì)決定了誰(shuí)是狀元，誰(shuí)不是，第二名跟第一名的差距就跟體育賽場(chǎng)上一樣，冠軍流芳百世，而亞軍像一個(gè)罪人一樣，不會(huì)吧？我覺(jué)得這里有很多的偶然性，因此狀元具有偶然性，不要拿具有偶然性的狀元，然后去推廣他所有必然的成功的道理，他曾經(jīng)喝過(guò)什么水，他曾經(jīng)用過(guò)什么。我覺(jué)得第一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)這個(gè)。
第二點(diǎn)我要特別說(shuō)，如果要一個(gè)狀元來(lái)求職的話，假如我有權(quán)力的話，我不一定要狀元，為什么呢？這不是我個(gè)人的好惡，是2009年出臺(tái)了中國(guó)高考狀元的調(diào)查報(bào)告，這份報(bào)告調(diào)查了1977年到2008年所有的狀元，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重大的問(wèn)題，就是考試的時(shí)候他是狀元，但是到了社會(huì)上之后，成為各個(gè)領(lǐng)域出類拔萃的尖子的比率極低極低，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象叫第十名現(xiàn)象。往往是在班級(jí)，或者說(shuō)學(xué)校第十名左右的人，將來(lái)他的成才率是最高的。這是一個(gè)調(diào)查的報(bào)告，這是一個(gè)數(shù)據(jù)，而且生活中我們也有大量的這種案例，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該所有的父母是慢慢清楚的，我覺(jué)得不能指望文件，要指望父母?jìng)兦宄?/P>
主持人：
有一句老話叫小時(shí)了了大未必佳，你學(xué)習(xí)好不意味著你人生旅途你都是第一。
白巖松：
沒(méi)錯(cuò)，更何況這個(gè)時(shí)候的狀元給他自己還帶來(lái)很大的壓力，難道只許成功，不許失敗…… 本新聞共 6頁(yè),當(dāng)前在第 6頁(yè) 1 2 3 4 5 6
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