這個(gè)教授有沒(méi)有一點(diǎn)像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的起源的那個(gè)形象，但是他說(shuō)了，我自豪，我的祖先是猴子。（笑）
公共資源分享對(duì)于公司來(lái)講，一部分是完全公益，一部分是搞品牌推廣。假設(shè)新東方有一個(gè)網(wǎng)上的特別好的資源，大家特別喜歡，但是就好象這樣子，新東方主要的營(yíng)銷(xiāo)手段是演講，大家聽(tīng)聽(tīng)我的嗓子就知道，我演講次數(shù)很多。其實(shí)現(xiàn)在在視頻上，我們一個(gè)人能夠聽(tīng)?zhēng)装賯�(gè)人，幾千萬(wàn)人，永不疲憊的演講，24小時(shí)，365天，我們不在了，我們?nèi)ヂ?tīng)哈佛、耶魯死亡課的時(shí)候，我們的視頻仍然在這里，這就是了不起的革命。
這兒我特別講一個(gè)例子，有一個(gè)叫什么看的人，印度人，他一個(gè)人在網(wǎng)上放了兩千個(gè)視頻，幾百門(mén)課，每天看他的人有六百萬(wàn)分鐘課，我特別問(wèn)了幾個(gè)美國(guó)學(xué)生，他們平均每個(gè)禮拜上二十個(gè)小時(shí)的課，他每個(gè)禮拜有五千個(gè)大學(xué)生什么都不干，在聽(tīng)他上課，比爾蓋茨給他投資，在這個(gè)時(shí)候一個(gè)人能變一個(gè)大學(xué)，而且不疲勞，這是可持續(xù)增長(zhǎng)，這是他的課本（PPT）。這樣的學(xué)校，整個(gè)教育就發(fā)生革命性的變化，我自己都被震撼了，他一個(gè)人做，十分鐘一個(gè)，十分鐘一個(gè)，每個(gè)禮拜六百萬(wàn)分鐘。
這個(gè)公共資源，他的目的是吸引流量，說(shuō)到底，公司要吸引流量，吸引客戶(hù)，你免費(fèi)的目的是為了賺大錢(qián)，免費(fèi)的是昂貴的，這樣的東西正在網(wǎng)上大量出現(xiàn)。比如說(shuō)我們有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一下，肯定是到百度百科。我剛才講的免費(fèi)課程，講政府資助項(xiàng)目，這個(gè)是正在發(fā)生。政府資助的非盈利項(xiàng)目，這個(gè)是四千到五千英鎊，普通的大學(xué)是九千英鎊，這個(gè)費(fèi)用非常便宜。關(guān)鍵在于他使許多本來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育的人獲得了教育機(jī)會(huì)。中國(guó)高考(微博)一考定終生，大家走投無(wú)路，但是現(xiàn)在可以上網(wǎng)學(xué)，而且他絕不是一個(gè)便宜的取代品，而且是一個(gè)主流，這是人們獲取知識(shí)的一次翻天覆地的變化。在英國(guó)英格蘭和威爾士，在2005到2007年是Cye.com.cn學(xué)生最滿(mǎn)意的大學(xué)。接下來(lái)盈利項(xiàng)目，BarMax，在美國(guó)壟斷了美國(guó)的考試培訓(xùn)，但是幾個(gè)月前，有人在蘋(píng)果電腦上做了一個(gè)視頻，一天之內(nèi)一百多個(gè)人下載，就是十幾萬(wàn)美金，我恰巧知道了這個(gè)故事，就跟大家展示。所以面對(duì)這個(gè)iPad，iPhone，對(duì)于種種的新技術(shù)，這是一個(gè)重大的革命。學(xué)習(xí)這東西一張紙不重要，重要的還是自己的能力、知識(shí)、技巧、素質(zhì)這些東西，而這些都已經(jīng)可以完美的提供。
盈利項(xiàng)目，在美國(guó)，它的吸引力在哪里，在中國(guó)人的概念里，覺(jué)得在線教育不正規(guī)，但是一旦和民辦教育掛鉤起來(lái)了，就覺(jué)得它費(fèi)用低，任何人可以沒(méi)有任何障礙獲得知識(shí)。這個(gè)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)正在把超一流的資源放在每個(gè)人身邊，而且非常有價(jià)值，給你的管理，給你的費(fèi)用，給你的發(fā)展模式帶來(lái)無(wú)與倫比的幫助。
我最后講一講關(guān)于軟化教育該如何與現(xiàn)代科技結(jié)合，就講一個(gè)KAPLAN的故事，他2009年26億美元的銷(xiāo)售額，免費(fèi)資料，在線教育都有，他還有博客，有分享，有免費(fèi)的社交游戲，我希望這個(gè)講完了我們迅速可以看到各位在網(wǎng)上搞社交游戲，跟英語(yǔ)(論壇)學(xué)習(xí)，跟技能培訓(xùn)，跟你的業(yè)務(wù)相關(guān)，免費(fèi)的內(nèi)容就是這些東西。KAPLAN他有許多幾分鐘的視頻，讓你看看老師怎么講，最后注冊(cè)報(bào)名，上課。網(wǎng)上盈利項(xiàng)目它也有，所以他整個(gè)教育已經(jīng)變成一個(gè)立體的東西，而在中國(guó)，任何一個(gè)最小的企業(yè)到最大的企業(yè)，都應(yīng)該迅速投入互聯(lián)網(wǎng)的潮流。沒(méi)有圍墻的校園，造福更多的學(xué)生，就在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用上，我的演講完了，謝謝大家！ 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2 想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家，快來(lái)加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
|
