“一個事業單位崗位招考，400多人應聘；招聘一個銀行儲蓄員，幾百人報名……隨著金融危機的加劇，大學生就業難的問題也越發突出，于是一些大學生將目光投向自主創業。
一個人創業可以帶動3.5個人就業，創業與就業最簡單的數字關系，讓政府開始更多關注創業領域。我省更是在去年8月出臺了《關于實施創業就業工程的意見》，首次將大學生納入創業培訓范圍。半年時間過去了，記者采訪中發現，大學生參與創業培訓的仍然為數甚少，真正實現創業的更是鳳毛麟角。”
典型案例
一個畢業生：二次創業無證做買賣
5月10日上午，省城漪汾街一個小巷中，幾個二十多歲的年輕人歡呼著扯下一幅牌匾上的紅布。“今天是我們康復治療中心正式開業，歡迎光臨！”店長和“伙計”們站在門口，歡迎前來捧場的客人。“中醫推拿、理療是本店的特色，我們都是中醫學院的畢業生或學生！”石智勇(化名)站在門口，一邊向過往路人發放傳單，一邊做起自我介紹。
石智勇是這家小店的招牌按摩師，也是實際的出資人和經營者。“我去年剛剛走出校門，參加了太原市勞動保障部門的創業培訓后，一直都想開一家自己的店。”石智勇說，這一年多時間，他四處打工積攢經驗，到處籌集資金，現在店鋪終于開張了。
“現在初期投資是5萬多元，房租占了大頭，有3萬多！”石智勇告訴記者，原先已經開過一家類似的店，但中途夭折，現在是他第二次舉債創業，自認為有了一定的經驗。
石智勇所說的經驗，除了經營方面，還包括如何應對市場管理部門。在他的小店中，記者沒有找到工商、稅務等執照，也沒有衛生、防疫等部門的相關證件。“沒辦法，如果我有錢，肯定會去辦，但現在確實是囊中羞澀呀！”除了資金的問題，辦理過程的繁瑣更讓他心生顧慮。“原先開辦的那個理療中心，光衛生許可證就跑了1個月，再加上防疫、工商、稅務等其他的手續，總共等了兩個多月。”石智勇介紹，像他這種性質的個體經營戶，要開業至少需要過5道關，醫師證、衛生許可證、衛生防疫證、工商執照、稅務登記證。
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