當(dāng)前，企業(yè)招人難和學(xué)生就業(yè)難兩種現(xiàn)象并存。在“2009全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展論壇”上，安博教育集團(tuán)總裁黃勁認(rèn)為，這對(duì)看似矛盾的問題背后可能存在兩個(gè)因素：一是企業(yè)確實(shí)沒有崗位；二是企業(yè)需求跟大學(xué)生能力之間有偏差。但是，現(xiàn)在看來(lái)，原因應(yīng)該是后者。
1990年，黃勁博士畢業(yè)進(jìn)美國(guó)硅谷創(chuàng)業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，很多美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后，都需要經(jīng)過兩三個(gè)月的培訓(xùn)后才能上崗。這種培訓(xùn)使得企業(yè)與員工之間建立了一種信任關(guān)系，企業(yè)并不擔(dān)心培養(yǎng)出來(lái)的員工會(huì)馬上跳槽�！斑@是因?yàn)槊绹?guó)有比較完善的信用體系，而中國(guó)目前沒有這樣的信用體系，企業(yè)擔(dān)心花錢給別人做培訓(xùn)，不愿招收剛畢業(yè)的大學(xué)生�！秉S勁說(shuō)，這成了大學(xué)生就業(yè)難的一大因素。
一個(gè)企業(yè)面對(duì)幾千所院校，如何選擇人才，其實(shí)需要有一個(gè)專業(yè)、專注的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，來(lái)為企業(yè)和學(xué)校間搭建公共的服務(wù)平臺(tái)。針對(duì)企業(yè)而言，這個(gè)平臺(tái)可以了解企業(yè)Cye.com.cn的崗位能力模型，為企業(yè)提供在職培訓(xùn)和合格的人力資源庫(kù)。對(duì)院校而言，一般的學(xué)校很難做到既有產(chǎn)業(yè)背景，了解企業(yè)需要什么，又能隨時(shí)根據(jù)企業(yè)工業(yè)界的發(fā)展變化，更換課程體系，培養(yǎng)相關(guān)師資，提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的場(chǎng)地。“因此，應(yīng)該有專門的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)做這件事情。”黃勁說(shuō)。
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