對(duì)于那些沒(méi)有多少創(chuàng)業(yè)資本的人（大學(xué)畢業(yè)生和在職人員）來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)并非一件容易的事情。他們面臨的第一個(gè)關(guān)口就是“錢”的問(wèn)題。正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，如何籌到這第一筆創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)，大家各有說(shuō)辭。
其實(shí)，答案早有定論。不外乎有二種思路：
其一：自籌資金。
從這層意義上講創(chuàng)業(yè)者通常會(huì)拿自己多年的積蓄拿來(lái)作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。
其二：借“雞”下蛋。
通過(guò)向自己的親戚、朋友借錢來(lái)籌借創(chuàng)業(yè)資金。
這二種思路，從可行性上來(lái)看，都無(wú)可厚非。但筆者憑借自己多年在商場(chǎng)中闖蕩的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為--會(huì)做生意的人往往是拿別人的錢做生意。而敢干、善于借別人的錢創(chuàng)業(yè)的人往往比用自己的錢創(chuàng)業(yè)者更容易獲得創(chuàng)業(yè)的成功。看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)下體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者不同心態(tài)（思路、效率、決心等方面）。
記得上中學(xué)時(shí)，課本里曾有一篇文言文。講得是：古時(shí)，有個(gè)窮秀才，家里很窮，買不起書，每要看書，總是不得不到幾里之外的同學(xué)那里去借。不管刮風(fēng)下雨，每次總是小心地將書借回來(lái)后，連夜挑燈夜讀，或抄或記。第二天一早，便將讀過(guò)的書還給財(cái)主再借新的。為得是能多讀幾本，加快讀的周轉(zhuǎn)率。一來(lái)，書畢竟不是自己的，書主催著還書；二來(lái)，如果不看快點(diǎn)，一些好書很容易被別人借走了。就這樣，日子一天天過(guò)去，秀才硬是把同學(xué)家中的書全部讀了個(gè)遍。而且，由于書不是自己的，每本書他者細(xì)心地做了筆記，每遇到精彩的片斷，還會(huì)大段載錄。同在一個(gè)私塾里讀書的同學(xué)每天除了上學(xué)，也泡在優(yōu)雅的書房里，一杯茶，一本書……用現(xiàn)在的話來(lái)講，過(guò)得挺小資的生活，讀書也一直不緊不慢，一年下來(lái)，書房中的書看過(guò)的不及1/3。而且很多都是走馬觀花，更別提做讀書筆記了。用他的話講，書是自己的，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，不著急。日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了鄉(xiāng)試的日子。窮秀才和同學(xué)一同應(yīng)考。結(jié)果自不必說(shuō)，窮秀才榜上有名，而同學(xué)卻名落孫山。這就是著名的“書非借不能讀也”的原型。其實(shí)，造成二者不同結(jié)局的原因，緣于其讀書心態(tài)的不同。同樣的資源（書），由于利用者心態(tài)的不同而最終導(dǎo)致結(jié)果各異。 本新聞共 4頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2 3 4
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